Компанию «ПОЗиС» Госкорпорации Ростех (входит в Союз машиностроителей России) посетили директора учебных заведений Зеленодольского муниципального района в рамках проекта «Билет в будущее». Встреча состоялась по инициативе председателя Татарстанского регионального отделения Союза машиностроителей России, генерального директора АО «ПОЗиС» Радика Хасанова.

Участники обсудили вопросы повышения престижа инженерных профессий среди молодёжи и формирования положительного имиджа машиностроительных предприятий у учащихся школ города и района. Особое внимание уделили непрерывному образованию по цепочке «школа – колледж – вуз – завод». Ключевые вопросы рассматривались в формате конструктивного диалога.

Как отметил Радик Хасанов, проект «Билет в будущее: растим инженеров от школы до предприятия» - это масштабная профориентационная работа, которая проходит под эгидой Татарстанского регионального отделения Союза машиностроителей России. Организатором проекта выступил «Информационный центр «Зеленый Дол».

Приветствуя педагогов, генеральный директор компании поделился опытом профориентации в рамках образовательного кластера «ПОЗиС» и консолидации компетенций при подготовке кадров в современных условиях. Он подчеркнул важность неразрывной связи предприятия и учебного заведения, привёл ключевые направления взаимодействия с вузами, а также отметил активное сотрудничество завода с подшефными школами и Зеленодольским механическим колледжем. Также руководитель предприятия поблагодарил учителей за их благородный и нелёгкий труд.

- Сегодня перед нами стоит новая задача: широко рассказать выпускникам, что на заводе их ждёт не тяжёлая рутина, а престижная работа, льготы и карьерный рост. Вы помогаете нам растить молодое конкурентоспособное поколение, тем самым обеспечиваете технологический суверенитет страны. Нам совместно нужно постараться объяснить ребятам, чтобы они оставались на своей малой родине. Наш родной город должен оставаться городом высоких технологий, машиностроителей, корабелов, – отметил Радик Хасанов, обращаясь к директорам школ.

В своём выступлении заместитель руководителя Исполнительного комитета ЗМР, начальник Управления образования Раиса Афанасьева также подчеркнула, что ребятам не обязательно уезжать за сотни километров в поисках успешной карьеры. Достойное, высокотехнологичное будущее есть здесь, рядом.

- Посещая производственные площадки «ПОЗиС», наши директора школ воочию убедились в масштабе цифровизации и уровне культуры производства. Важно, что на этом предприятии - от мастеров участков до топ-менеджеров - трудятся наши же выпускники, вчерашние ученики зеленодольских школ. Это лучший пример для нынешних старшеклассников. И главное: завод, умеет выстраивать работу с кадрами - от профориентации до постоянного повышения квалификации и социальных гарантий,- отметила она.

Директор школы №4 Светлана Любина рассказала, как учебное заведение прививает любовь к техническим дисциплинам, развивает инженерное мышление и ведёт воспитательную работу с подрастающим поколением, а также каких результатов удалось достичь.

О важности престижа научно-технических профессий ознакомила и Марина Ильина, директор гимназии №3. Она рассказала о развитии инженерного центра в учебном заведении, открытого в 2018 году, подчеркнув, что завод не первый год принимает непосредственное участие в образовательном процессе.

- Ребята изучают программирование, экспериментальную физику, робототехнику, радиоэлектронику, черчение. В 2022 году наша гимназия вступила в консорциум инженерно-математических школ РФ. Это побуждает нас работать большой командой, помогает интегрировать основную учебную деятельность и дополнительное образование, – отметила Марина Анатольевна.

В рамках программы для руководителей общеобразовательных учреждений организовали ознакомительную экскурсию по основным производственным площадкам «ПОЗиС». Гости познакомились со структурой предприятия, условиями и спецификой работы – это помогло сформировать более полное представление о заводе. Участники также побывали в музее боевой славы, где узнали много интересного об истории завода.

Фотографии

Поделиться: